Imajući na umu isprekidanu nastavu zbog štrajka, zatim globalnu pandemiju i obustavu nastave uživo te na kraju povijesni prelazak na nastavu na daljinu u čitavoj Hrvatskoj, malo je reći kako je ova školska godina bila turbulentna. Ipak, nekolicina je učenika pod vodstvom svojih nastavnika unatoč svim nedaćama i problemima koje je nosila nastava na daljinu uspjela surađivati i u nekoliko eTwinning projekata. Ovim putem pohvaljujemo sve te učenike i zahvaljujemo im na uloženom trudu i radu. Istaknut ćemo ovdje tri projekta na kojima smo kroz ovu školsku godinu radili. Odmah na samom počeku školske godine započeli smo rad na projektu … Nastavi čitati I u nastavi na daljinu – eTwinning projekti

  Naša škola dobila je titulu eTwinning škole i tako se pridružila odabranim školama iz trideset i četiri europske države. Iako je vijest stigla u jeku pandemije još u travnju, nije nas ništa manje obradovala i učinila ponosnima. Ako se pitate što ova titula znači za našu školu, reći ćemo vam ukratko. eTwinning škole: • prepoznate su na razini Europe kao dobri primjeri eTwinninga i tvore mrežu vodećih škola po pitanju nadahnuća budućeg smjera djelovanja • vrlo su vidljive na razini Europe te mogu istaknuti oznaku eTwinningove škole u promotivnim i informativnim materijalima • prepoznate su kao vodeće škole u … Nastavi čitati Ruđerica dobila oznaku eTwinning škole

Nastavna godina u našoj je školi završila, no i dalje nam stižu primjeri dobre prakse iz nastave na daljinu. Ovaj vam put donosimo dva osvrta učenica prvih razreda na projektni zadatak iz Biologije. Projektni zadatak – Park prirode Kopački rit Učenici prvih razreda dobili su vrlo zanimljiv projektni zadatak iz Biologije. Morali smo otići na neko stanište (obični park, park prirode, nacionalni park, šumu, livadu i sl.) i na njemu svo teoretsko znanje iz Biologije primijeniti u praksi. Kada sam pogledala zadatak, činio mi se strahovito teškim, ali odlaskom na teren shvatila sam koliko je zapravo zanimljiv (iako je ostao … Nastavi čitati Projektni zadatak iz Biologije

Početkom prošle školske godine naša se Škola uključila u Erasmus+ projekt  na temu „Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i u nastavi na daljinu“(“ICT TOOLS IN TRADITIONAL AND DISTANCE LEARNING”.) koji je još uvijek u tijeku te, zbog nastale epidemiološke situacije, produžen i na sljedeću 2020.- 2021. školsku godinu. U projekt je uključeno šest partnerskih zemalja: Poljska, Italija, Turska, Bugarska, Finska i Hrvatska, a financira ga EU. Iako najveći do sada, ovo nam nije prvi projekt na internacionalnoj razini, ali je prvi koji nam je omogućio slanje učenika na mobilnost u druge države na kojima su učenici, osim kompetencija iz … Nastavi čitati Poticanje kreativnosti uključivanjem u Erasmus+ projekt

Budući da je u našoj školi, s jedne strane  u tijeku provedba projekta „Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i nastavi na daljinu, a s druge strane svi su nastavnici zbog epidemiološke situacije u cijeloj RH bili prisiljeni prijeći na nastavu na daljinu u virtualnim učionicama, glavni je razlog koji me potaknuo da ispitam kako napreduje nastava na daljinu u našoj školi. U svrhu istraživanja primjene digitalnih tehnologija u nastavi na daljinu  odabrala sam anonimnu online anketu s pitanjima koja su bila usmjerena na problematiku kako su se učenici snašli u novim okolnostima te koji su rezultati ovakvoga oblika nastave … Nastavi čitati Istraživanje o primjeni IKT alata u nastavi na daljinu

Dana 13. ožujka 2020. učenice Ana-Maria Tkalec, Dorotea Horvat, Maja Kresonja i ja, Barbara Ivančić, iz 4. p razreda posjetile smo dječji vrtiću Jaglenac u Osijeku, u pratnji profesorice Dragane Viljanac. Cilj posjete bio je promicanje zdrave prehrane te njezine važnosti za pravilan rast i razvoj. U vrtiću smo održale radionice za djecu predškolskog uzrasta na temu zdrave prehrane  – „Zdravi tanjur“. Radionice su uključivale upoznavanje sastojaka hrane, radionice Zdravi tanjur, Slaganje piramide zdrave hrane i Prehrambeni semafor. Djeci smo podijelile bojanke „Moj zdravi tanjur“, koje je izradila profesorica Viljanac. Sve su radionice prošle uspješno, djeca su bila uzbuđena i … Nastavi čitati Radionice o zdravoj prehrani u vrtiću Jaglenac u Osijeku

Osnaživanjem mladih za bolju budućnost naziv je projekta Hrvatske škole Outward Bound, koja kao dio međunarodne organizacije Outward Bound provodi programe iskustvenog učenja za djecu i mlade. Kako izgleda takav program, imale su priliku iskusiti učenice 2. kz razreda 27. 2. 2020. nakon što je njihova razrednica Sandra Valić prijavila razred na sudjelovanje u besplatnom jednodnevnom programu. Instruktori Anthea i Josip, koji su samo za nas taj dan doputovali iz Zagreba, u parku ispred naše škole postavili su svojevrstan poligon za zadacima koje su djevojke morale prolaziti. Nakon početne suzdržanosti, uz podršku instruktora, brzo su se opustile, prionule na posao … Nastavi čitati Osnaživanjem mladih za bolju budućnost

Tijekom siječnja i veljače učenici i djelatnici naše škole prikupljali su donacije za Humanitarnu udrugu Rafiki. Prikupili smo 1 230,00 kn te smo se ovom donacijom uključili u projekt KARIBU KWETU (Dobrodošao u moj dom), čiji je cilj pomoći u opremanju kućanstva izrazito siromašnih obitelji u Tanzaniji. Naime, Udruga Rafiki (što na svahili jeziku znači prijatelj) pomaže siromašnoj djeci Tanzanije opremanjem domova, vrtića i škola te projektom kumstva, tj. plaćanjem školarine najpotrebitijima. Više o aktivnostima Udruge Rafiki možete vidjeti na njihovoj Facebook stranici, gdje ćete naći i podatke za uplatu donacija ako želite dati svoj doprinos. Samo 5 kn može … Nastavi čitati Humanitarna akcija za djecu Tanzanije

U sklopu projekta MZO-a Ruksak pun kulture, u kojem naša škola ove godine prvi put sudjeluje, 24. 2. 2020. ugostili smo doc. art. Katicu Šubarić. Radionicu glume pod nazivom Mini dramski studio u dvije je skupine pohađalo ukupno 36 učenika te profesorice hrvatskoga jezika Sanja Mršo i Snježana Šulentić. Kao nastavnica Akademije za umjetnost i kulturu u Osijeku, voditeljica je polaznike prvo upoznala sa studijima pri Akademiji, a potom u opuštenoj atmosferi i s glumačkim tehnikama. „Dramska radionica, na dobar način, u potpunosti mi je promijenila pogled na glumu i umjetnost. Svidio mi se pristup voditeljice, koja nam je videom … Nastavi čitati Mini dramski studio

Učenici 4. a i 4. b razreda, na inicijativu prof. Ozane Vignjević, dobili su priliku sudjelovati u interaktivnoj predstavi „Izgubljeni u prostoru“, koju su za njih 12. 2. 2020. prema metodi teatra potlačenih izveli članovi udruge Mladforma. Više o svemu u tekstu naše učenice Eme, ujedno članice Mladforme.   Probudi se Moje oči su se otvorile, ali ja kao i mnogi drugi oko mene želimo da se i tvoje oči otvore. Profesor Lukić nam je na Etici rekao da jedina dobna skupina koja se tijekom povijesti nije pobunila protiv poboljšanja svojih prava su upravo mladi. Trenutačno se odvija projekt SOS, … Nastavi čitati Probudi se

Povodom Dana sigurnijeg interneta 11. veljače 2020. u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića, a kako bi se skrenula pozornost na to da mladi imaju pravo na bolju zaštitu i sigurnost u virtualnom svijetu, u 2. razredu kozmetičkog smjera održala sam pedagošku radionicu. U uvodnom dijelu ponovile smo komunikacijska pravila i učenice su kolegici do sebe govorile što im se sviđa kod nje (npr. dobra prijateljica, duhovita, lijepo odjevena i sl.). Nakon toga razmotrile smo pozitivne i negativne strane korištenja interneta. Cilj je bio utvrditi razlikuju li učenice pozitivne od negativnih sadržaja u online svijetu. Potom sam im podijelila … Nastavi čitati Obilježili smo 11. veljače – Dan sigurnijeg interneta

U sklopu projekta Be proactive teenager! Be the future!, koji vodi profesorica Ozana Vignjević na eTwinningu, obilježili smo međunarodni Dan žena i djevojaka u znanosti. Odabrala sam pisati o doktorici Sindi, koja bila je prva Saudijka na Sveučilištu Cambridge primljena na studij biotehnologije i prva žena iz bilo koje od arapskih država Perzijskog zaljeva koja je doktorirala na tom polju. S timom s Harvarda osnovala je neprofitnu organizaciju pod nazivom Diagnostics For All. U mnogim dijelovima svijeta medicinska se skrb mora odvijati bez čiste vode, struje ili obučenih stručnjaka. Čak i ako bi netko mogao doći do klinike s liječnicima, … Nastavi čitati Međunarodni dan žena i djevojaka u znanosti – 11. veljače 2020.

U četvrtak, 30. siječnja 2020. naša škola imala je čast biti domaćinom dvama događajima. Prvi je put u našoj školi održan eTwinning infodan, a nakon toga i radionica, u sklopu kojih su se zainteresirani prosvjetni djelatnici mogli ne samo upoznati s platformom nego i postati članovi dviju platformi – eTwinning i School Education Gateway. Obje platforme okupljaju obrazovne djelatnike na razini čitave Europe i predstavljaju najsigurniji online prostor za ostvarivanje suradnje između učenika i nastavnika na nacionalnoj i internacionalnoj razini. Naša škola ovom je prilikom ugostila eTwinning ambasadoricu Anu Marketin-Sedlar, nositeljicu edukacija, kao i više od šezdeset zainteresiranih prosvjetnih djelatnika … Nastavi čitati eTwinning infodan

Kako smo već pisali, naša je škola jedna od 6 srednjih škola Osječko-baranjske županije uključenih u projekt Škola za dijalog. Riječ je projektu čiji je nositelj PRONI Centar za socijalno podučavanje, a cilj mu je „osvijestiti srednjoškolsku zajednicu o važnosti funkcioniranja Vijeća učenika i potaknuti ju na aktivnije uključivanje učenika u rad Vijeća.“ Nakon što su proteklih mjeseci s učenicima i predstavnicima svih 6 škola iz Osijeka, Belog Manastira, Valpova i Našica održali radionice, djelatnici i volonteri Info-centra za mlade ponovno su nas okupili 31. 1. 2020. na završnoj, tzv. Velikoj Vijećaonici. Sudionici, učenici i predstavnici donositelja odluka (u našem … Nastavi čitati Velika Vijećaonica projekta Škola za dijalog

Sve veći broj mladih izložen je vršnjačkom nasilju putem interneta. Zabrinjava činjenica da i dalje ono nije prepoznato u društvu kao ozbiljan izazov. Jedan od razloga leži u činjenici da se takvo nasilje događa u virtualnom svijetu te da nije prisutno u „stvarnom“ učeničkom okruženju. Dakako, to ne umanjuje izazove odrastanja mladih. U našoj je školi, na sjednici Nastavničkog vijeća 30. siječnja 2020. godine psihologinja Centra za nestalu i zlostavljanu djecu Osijek Kristina Krulić Kuzman, na poziv ravnateljice Vlaste Opačak i pedagoginje Gordane Popović, održala edukativno predavanje iz područja prevencije nasilja na internetu  pod nazivom „Izazovi odrastanja u digitalnoj džungli“. … Nastavi čitati Izazovi odrastanja u digitalnoj džungli

Zadovoljstvo nam je bilo druge godine zaredom ugostiti Nermu Kreso-Kavain i Darka Kavaina, glumce Kazališnog studija iz Rijeke. Ciklus predstava-radionica pod zajedničkim nazivom „All the  World’s a Stage / Sav svijet je pozornica“ program je koji Kazališni studio ostvaruje u suradnji sa školama, a našim su  učenicima 2. e, 4. e, 4. g i 4. p razreda 18. 12. 2019. predstavili stvaralaštvo najvećeg francuskog komediografa Molierea. Učenici su, uz predavanje o francuskom klasicizmu, gledali prizore iz jedne francuske farse i Moliereove komedije „Škola za žene“ te su ponovno dobili priliku stati na improviziranu scenu, okušati se u glumi i tako … Nastavi čitati Predstava-radionica o Moliereu

Učenici 4. razreda ekoloških tehničara, u pratnji profesorica Ljiljane Vidović i  Tamare Kapraljević, 17. 12. 2019. na Prehrambeno-tehnološkom fakultetu Osijek nazočili su predavanju „Voda i čovjek“. Predavanje je organizirano povodom završetka istoimenog edukativnog projekta udruge „TehnOS“ i Osječko-baranjske županije, a održale su ga prof. dr. sc. Jasna Šoštarić i izv. prof. dr. sc. Mirna Habuda-Stanić. Nastavi čitati Predavanje „Voda i čovjek“

U sklopu Školskog preventivnog programa, koji naša škola redovito provodi, pedagoginja Gordana Popović za učenike drugih razreda organizirala je predavanje o sigurnom korištenju interneta. Predavanje „Sigurnost i zaštita djece na internetu“ 17. 12. 2019. održao je policijski inspektor Policijske uprave Osječko-baranjske g. Darko Ćorković. Cilj je predavanja informirati i senzibilizirati učenike o rizicima i opasnostima korištenja interneta te podučiti sigurnoj elektroničkoj komunikaciji.   Nastavi čitati Sigurnost i zaštita djece na internetu

U sklopu 23. Smotre Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku 4. razred ekoloških tehničara posjetio je radionice na Odjelu za kemiju, u pratnji profesorica Ljiljane Vidović i Nade Pitinac. Ova je smotra tako dobila jednu novu dimenziju jer izvrstan demonstrator bio je Luka Dornjak, nekoć ekološki tehničar, a danas izvrstan student kemije. Nastavi čitati Radionice na Odjelu za kemiju

Našim učenicima i nastavnicima omiljeno događanje – Noć znanosti – treće godine zaredom organizirao je Prehrambeno-tehnološki fakultet Osijek. Od 18 do 21 sati 6. prosinca za učenike i sve zainteresirane održane su radionice i eksperimenti, kojima je cilj široj javnosti približiti svijet znanosti. Više naših razreda različitih usmjerenja i godina vodili su nastavnici Krmek, Prašnikar, Pitinac, Vidović, Bušić, Viljanac, Varga, Matović, Richter i Varžić (ispričavamo se ako smo nekoga zaboravili). Učenici su se odlično proveli, a nastavnicima je bilo posebno drago sresti bivše učenike naše škole, sada studente PTF-a. „Dana 6. 12. 2019. učenici prirodoslovne gimnazije posjetili su Prehrambeno-tehnološki fakultet … Nastavi čitati Noć znanosti na Prehrambeno-tehnološkom fakultetu u Osijeku

Na temelju Pravilnika o nagrađivanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama te učeničkim domovima ove je školske godine Ministarstvo znanosti i obrazovanja za svoj rad nagradilo 510 najuspješnijih odgojno-obrazovnih djelatnika. Ponosni smo što je jedna od 28 Osječana i naša pedagoginja Gordana Popović, koja kaže: “Svakodnevni je posao pedagoga vrlo dinamičan i zahtijeva mnogo energije, fleksibilnosti i temeljite pripreme. Svojim radom pokrivam sve dijelove odgojno-obrazovnog procesa, a cilj je podići kvalitetu. Drago mi je što je moj rad prepoznat.” Glavne kategorije pravilnika prema kojem je stručno povjerenstvo odlučivalo o dobitnicima novčane nagrade su mentorstvo učenicima … Nastavi čitati Pedagoginja „Ruđerice“ jedna od nagrađenih odgojno-obrazovnih djelatnika

Za učenike drugih razreda prirodoslovne gimnazije naše škole već tradicionalno  organizira se terenska nastava iz Geografije i Povijesti pod nazivom „Putevima Sulejmana Veličanstvenog“. Ovogodišnja generacija drugih razreda (2. a, 2. b)  imala je priliku, u pratnji svojih profesora Tina Kovačevića i Ozane Vignjević, krenuti putevima Sulejmana. Dana 16. 11. posjetili smo Mohač, gdje je Sulejman započeo svoje pohode te porazio ugarsko-hrvatsku vojsku. Nakon obilaska parka i muzeja Mohačke bitke, nastavili smo put prema Szigetvaru. Tamo smo posjetili Park tursko-mađarskog prijateljstva, gdje se nalaze goleme biste Sulejmana i Nikole Šubića Zrinjskog, kao i Sulejmanov grob, a na kraju puta upoznali smo se i … Nastavi čitati Putevima Sulejmana Veličanstvenog

Nastavljamo stvarati uspješnu Erasmus+ priču zahvaljujući kojoj su naši učenici prirodoslovne gimnazije Iva Budžaki, 2. b, Saira Mikuška, 2. a, Domagoj Ižaković i Marijan Mršo, 3. b i Lucija Purgar 4. b pod vodstvom nastavnica Jasne Sudarić, koordinatorice projekta, i mentorice Ane Krmek otputovali na mobilnost u tursku školu EFFL – Eskişehir Fatih Fen Lisesi od 4. do 8. studenog 2019. u okviru projekta Erasmus+ s temom Primjena informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) u tradicionalom učenju i učenju na daljinu. Tema aktivnosti koje su provedene tijekom 5 dana bila je „Algorithmic thinking “. Tijekom boravka učenici su bili smješteni u … Nastavi čitati Erasmus+ mobilnost u Tursku

Učenice naše škole već dvije godine redovito, subotama, vrijedno volontiraju u Udruzi za terapiju i aktivnosti pomoću konja „MOGU“ Osijek te nesebično daruju svoje vrijeme pomažući zaposlenicima Udruge i njegujući te plemenite životinje. Riječ je o Gabrijeli Drenić i Katarini Bičvić iz 4. razreda prehrambenog tehničara. Uključile su se u rad Udruge na poticaj pedagoginje Gordane Popović te i nadalje uživaju u svom volonterskom radu. Udruga „MOGU“ provodi različite projekte  terapijskog, rekreativnog i sportskog jahanja za osobe svih dobnih skupina i s različitim posebnim potrebama. Osnovni cilj Udruge, uz terapijski, je uključiti što veći broj mladih u njihove volonterske aktivnosti. … Nastavi čitati Volonterke „Ruđerice“ u Udruzi „MOGU“

Za učenike prvih razreda prirodoslovne gimnazije naše škole redovito se organizira terenska nastava iz Geografije i Povijesti. Ovogodišnja generacija prvih razreda (1. a,1. b)  imala je priliku, u pratnji svojih profesora Tina Kovačevića i Ozane Vignjević, upoznati hrvatsko Podunavlje. Hrvatsko Podunavlje regionalno obuhvaća područje istočne Slavonije, Baranje i zapadnog Srijema, a mi smo posjetili mjesta u općini Erdut: Aljmaš (Svetište Gospe od Utočišta), Bijelo Brdo (Tvrtku BB OIL, gdje smo se upoznali s ekoproizvodnjom hladno prešanih ulja od uljarica), Erdut (kompleks dvorca Adamovich-Cseh – Erdutski vinogradi d.o.o.) i Dalj (KZC Milutina Milankovića) te najznačajnije gospodarsko, kulturno i administrativno središte ovog … Nastavi čitati Upoznajmo Podunavlje

Što je životopis? Kako napisati kvalitetan CV? Koje alate koristiti prilikom pisanja? U utorak, 5. studenoga za učenike 4. a, 4. b, 4. e i 4. p studentska organizacija  AIESEC  održala je radionicu: “Kako napisati dobar CV?“ Radionicu su vodili naš bivši učenik Lovro Žada i njegova kolegica Jelena Karakaš. Lovro je istaknuo kako dobar životopis predstavlja alat kojim si omogućavamo izlazak na tržište rada i odskočna je daska u poslovni svijet. Jelena se posebno osvrnula na to kako je životopis iznimno teško napisati ako do sada niste imali radnog iskustva te je učenicima podijelila savjete kako napisati što kvalitetniji i … Nastavi čitati Radionica pisanja životopisa

U ponedjeljak, 28. listopada učenici 3. a, 3. b i 3. kz razreda sudjelovali su u provedbi projekta „Čuvajmo naše srce”. Projekt je u organizaciji studentske sekcije za kardiologiju Medicinskog fakulteta u Zagrebu. Cilj je projekta edukacija učenika srednjih škola o zdravlju srca i krvnih žila, a glavna poruka projekta je: „Glavni čimbenici koji povećavaju rizik od razvoja bolesti srca i krvnih žila, poput pušenja, tjelesne neaktivnost, pretilosti, nepravilne prehrane i nepridržavanja terapije za bolesti kao što su visoki krvni tlak i šećerna bolest, pod našim su utjecajem i donošenjem odgovornih odluka o našim navikama možemo znatno smanjiti svoj rizik od razvoja bolesti srca i … Nastavi čitati Projekt Čuvajmo naše srce

Za učenike trećih razreda prirodoslovne gimnazije naše škole redovito se organizira terenska nastava iz Geografije i Povijesti.  Ovogodišnja generacija trećih razreda (3. a, 3. b) imala je priliku, u pratnji svojih profesora Tina Kovačevića i Ozane Vignjević, razgledati i upoznati kulturne i povijesne znamenitosti gradova Osijek, Đakovo i Slavonski Brod. Tematsku šetnju započeli smo kroz srednjovjekovni Osijek ispred crkve Svetog Križa, gdje smo se upoznali s plemenitaškom obitelji Korogy, zatim smo obišli tvrđavu Korođvar koja se nalazi između Ivanovca i Čepina, saznali smo tko su bili Korogyi, gdje su živjeli, koje su dužnosti obavljali, kako su uspjeli unaprijediti grad Osijek. Nakon … Nastavi čitati Terenska nastava iz Geografije i Povijesti

Naša škola jedna je od 6 srednjih škola Osječko-baranjske županije uključenih u projekt Škola za dijalog. Riječ je projektu PRONI Centra za socijalno podučavanje, čiji je cilj „osvijestiti srednjoškolsku zajednicu OBŽ o važnosti funkcioniranja Vijeća učenika i potaknuti ju na aktivnije uključivanje učenika u rad Vijeća.“ Na tzv. Vijećaonici održanoj 24. 10. 2019. sudjelovali su učenici 2. a, 2. b, 2. e, 2. kz, 3. b i 4. a razreda te, kao predstavnici „donositelja odluka“, ravnateljica Vlasta Opačak, pedagoginja Gordana Popović i nastavnica Sandra Valić. Razgovarajući o temama kojima možda dosad nismo posvećivali veliku pozornost razmijenili smo iskustva i mišljenja, … Nastavi čitati Škola za dijalog

Već šestu godinu zaredom u našu školu dolaze predstavnici Volonterskog centra iz Osijeka, kako bi učenicima prvih razreda kroz zanimljiv, iskustveni način približili dobrobiti volontiranja. U petak, 18. listopada 2019. Mirta i Bruno održali su dvije radionice na temu: Idealni volonter, prava i obveze volontera, motivacija… Budući da u našoj školi djeluje Volonterski klub „Ruđerica“, radujemo se novim članovima koji će kroz volonterski angažman stjecati nova znanja, razvijati vještine i sposobnosti, izgrađivati osjećaj solidarnosti te time biti aktivni članovi u svojoj zajednici! Gordana Popović, prof. Nastavi čitati Volontiranje mladih